Fiche de TROUTIER Marie-Lou

TROUTIER Marie-Lou
Doctorante
Composante de rattachement UFR Lettres et Philosophie
Direction de thèse Olivier Galibert et Julien Péquignot (Université de Montpellier Paul-Valéry, LERASS)
Sujet de thèse « Les mondes de l’autisme : reconnaissance et croyance à l’épreuve du numérique, une sociosémiotique des interactions ».
Thèmes de recherche • Dynamiques de reconnaissance sociale et symbolique en contexte numérique
• Communautés en ligne et dispositifs socio-techniques
• Autisme, neurodiversité et pratiques info-communicationnelles
• Sociosémiotique des interactions médiatisées
• Autodétermination et communication en santé
• Ethnographie en terrain sensible
Contact marie-lou.troutier@u-bourgogne.fr
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  • Publications / Communications
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Résumé du sujet de thèse

La thèse examine la manière dont la catégorie de l’autisme circule, se voit reconnue ou contestée, entre un espace institutionnel de diagnostic et une communauté numérique autogérée.

L’autisme occupe aujourd’hui une place ambivalente dans le débat public, entre controverses médicales ravivées et récits de diagnostics tardifs vécus comme une ressource d’intelligibilité biographique. Plutôt que de trancher ce qu’est « véritablement » l’autisme, cette thèse interroge la manière dont cette catégorie circule et se voit reconnue ou contestée, en croisant deux terrains asymétriques : un Centre Ressources Autismes en France, espace institutionnel de diagnostic, et Spectrum, un serveur Discord francophone rassemblant plusieurs milliers de membres autistes. Mobilisant un cadre sociosémiotique pensé par échelles, macro, méso et micro, elle éprouve trois hypothèses portant sur les formes alternatives de reconnaissance communautaire, le rôle des dispositifs dans l’inclusion et l’exclusion, et l’autodétermination des personnes autistes entre protection, autonomie et contrôle. L’épreuve empirique montre que reconnaître, instituer et s’autodéterminer relèvent d’une même opération, jamais définitivement stabilisée.

Mots-clés : autisme ; reconnaissance ; sociosémiotique ; communautés numériques ; émancipation ; institution

Parcours
  • Depuis 2022 : doctorante en SIC au laboratoire CIMEOS (contrat doctoral MESRI 2022-2025), Université Bourgogne Europe
  • 2022-2026 : chargée de cours à l’IUT Dijon-Auxerre-Nevers et à l’UFR Lettres et Philosophie (Université Bourgogne Europe), ainsi qu’à l’UFR SLHS (Université Marie et Louis Pasteur)
  • 2022-2023 : enquête ethnographique au Centre Ressources Autismes de Bourgogne (Dijon)
  • 2021-2022 : enseignante contractuelle, département information-communication, Université Bourgogne Europe
  • 2020-2021 : chargée de communication au Nouveau Théâtre Besançon (contrat de professionnalisation)
  • 2019-2021 : master Information-Communication, parcours Conseil en communication, Université Marie et Louis Pasteur (mention Très bien)
  • 2016-2019 : licence Information-Communication, Université Marie et Louis Pasteur (mention Bien)
Publications / Communications

Publications

  • Troutier, M.-L. (2026, en cours de publication). S’informer, raconter, s’organiser : agentivités et pratiques info-communicationnelles autour de l’autisme. Les Enjeux de l’information et de la communication, numéro coordonné par V. Clavier, F. Martin-Juchat et E. Vigouroux-Zugasti.
  • Troutier, M.-L. et Galibert, O. (2026). Quête de reconnaissance dans une communauté en ligne d’autistes. Tensions entre rationalisation et émancipation. Revue française des sciences de l’information et de la communication. https://doi.org/10.4000/16fwg
  • Boussejra, H. et Troutier, M.-L. (2026). Introduction: helping and understanding people with video games. Popular Communication, 24(1), 1-9. https://doi.org/10.1080/15405702.2026.2673313
  • Troutier, M.-L. (2024). Socialisation numérique et interactions en terrain sensible : étude d’une communauté en ligne sur le spectre de l’autisme. Actes des Doctorales de la SFSIC 2024, Nancy, 6-7 juin 2024, p. 316-323.

Communications

  • « Transitions sociales et usages de dispositifs socio-techniques : le cas d’une communauté en ligne d’autistes ». Congrès de la SFSIC, panel « Transition et santé », Rennes, 18-20 juin 2025.
  • « Le trouble du spectre de l’autisme : immersion et précautions épistémologiques en terrain sensible ». Séminaire doctoral « Enquêter en terrain sensible », CIMEOS, Dijon, 8 juillet 2025.
  • « Indexicalité et socialisation en ligne des autistes sur Discord : le cas du serveur Spectrum ». Journée d’étude « Accessibilité et discours spécialisés », laboratoire TIL, Dijon, 12 novembre 2024.
  • « Online interactions and symbolic recognition: An analysis of the use of digital social worlds by autistic people ». Kickoff Event, ICA France Chapter, Montbéliard, 19 janvier 2024.
  • « À travers les yeux des autistes. Critique des discours sur l’addiction aux jeux vidéo et émancipation par l’intégration sociale et numérique ». Congrès de l’ACFAS, Montréal, 11 mai 2023.
  • « Panorama des discours autour de l’autisme et des jeux vidéo ». Journée d’étude de l’association Thèsenvies, ED LECLA, Dijon, 5 mai 2023.
  • « État des lieux sur l’autisme et les jeux vidéo ». Table ronde, Journée mondiale de sensibilisation à l’autisme, Grand Chalon, 6 avril 2023.
Valorisation
  • Co-éditrice d’un numéro spécial de la revue Popular Communication (2024-2026)
  • Co-organisatrice du colloque international « Les jeux vidéo rendent-ils stupides ? Usages du jeu vidéo au profit de l’humanité » (Dijon, 28-29 mars 2024), avec Hakim Boussejra
  • Modératrice d’une session « Food and Communication », ICA Regional Conference (Dijon, mai 2024)
  • Organisatrice de séminaires doctoraux au CIMEOS (2024), avec Christian Le Moënne, Julien Péquignot et Nicolas Peirot
  • Représentante des doctorant·e·s du laboratoire CIMEOS (2023-2026)
  • Membre de l’association des doctorant·e·s Thèsenvies (ED LECLA)